台南中西區優質保母-珍愛寶貝屋

  米奇巴克 - 布莉姬 + 米歇爾 + 傑克

《什麼是好？什麼是壞？》
「隱形日」是吉爾特老師為學生安排的實驗；

每個學生可以在這一天當隱形人，想做什麼就做什麼。
結果如何？《什麼是好？什麼是壞？》一書有答案。
通常我們不犯規、不做壞事，是因為別人看得見？還是因為我們不願？
如果我們變成隱形人，別人看不見我們的所做所為，我們仍會循規蹈矩、不做壞事嗎？
這是一個值得深思的哲學倫理問題！

「好與壞」、「對與錯」因不同社會、不同立場，甚至不同情境常有不一樣的答案。
什麼是好？什麼是對？幾乎沒有絕對正確的答案。
所以江洋大盜的親朋好友常為他辯白，死刑犯捐贈器官被人稱好。
而父母為了孩子好逼他早睡早起、限制打電動。也有父母打罵孩子成傷，理由是「為你好」！
正因如此，好壞、對錯很容易被矇騙；缺乏思考判斷的習慣，好壞對錯由人決定。
所以，在封閉狹隘思想的社會，大家總被權威牽著鼻子走，不需要多想，甚至不用負責任。
同樣的，在資訊爆炸的今日，專家、媒體成為新的權威，芸芸眾生不需想太多，

一樣任人擺佈，
無法判斷好壞對錯。
欠缺思考的習慣如果不改，時代再進步，依然無法自己分辨好壞而任人擺佈。

引用 : 謝瀛春女士（國立政治大學新聞學系教授）