拼圖世界妙妙妙
拼圖一直是大家眼中的「益智」玩具，坊間的拼圖種類更是五花八門。
操作拼圖的優點、所要運用的能力，多集中於認知方面，但因牽涉較廣，
家長應留意拼圖難易度是否能配合孩子發展，並適時提供協助，
以免引導不成，反而增加孩子的挫折感。
各階段適用拼圖建議！
★1 ∼ 2 歲
種類： 為提供孩子基礎的形狀、顏色認知，
適用拼圖包括-
1. 針對 1 ∼ 1.5 歲孩子，可以提供基本幾何圖形的圖形配對盒，
一般可先從○□△三個圖形開始，再逐漸增加。
孩子 2 歲左右，可讓他嘗試更多圖形，
或附有不規則形狀的立體鏤空的圖形盒。
2. 該階段手部動作可能還不熟練，
家長可選擇附小握柄的木製小拼圖，該類產品類似圖形盒，
但形狀更多元，當孩子正在認識許多生活事物
如樹、動物、水果、雲朵時，搭配相關圖案的拼圖，
孩子反應通常不錯。這類拼圖主要供形狀配對使用。
附註： 木製的圖形盒，因物件體積較大較硬，相對方便孩子拿取，
而且比紙類拼圖更容易放入設計的凹槽內，同理可證，
附小握柄的的拼圖亦具有上述優點。
前期孩子手部動作、手眼協調還不夠成熟時，
此進行視覺認知較為合適。
隨著孩子相關能力更為成熟，再適時更換紙類拼圖。
這主要是考量其手部動作、手眼協調，又或者孩子的熟悉度，
家長千萬不要有孩子無法操作紙類拼圖就是認知能力較差的想法。
★2 ∼ 3 歲
種類： 厚紙類拼圖
圖案： 黃恢濤表示，該階段適用之拼圖，圖案方面以具體、孩子熟悉，
且依物體外型清楚切割為各部位者為首選，
而片數則可先從兩片開始，再視孩子接受度慢慢增加，
常見為類似像是蘋果、葉子組合而成兩片拼圖、
將人體分成三部份的拼圖等，通常如果素材符合上述要求，
3 歲左右的孩子在嘗試後都可完成 6 片拼圖。
一開始，家長不宜操之過急，即使是兩片式拼圖，不妨先拼好一片，
留下僅剩的部份讓孩子進行單一配對，待孩子熟練後，再讓他自己拼完。
★3 ∼ 4 歲
種類： 厚紙類拼圖
圖案： 相較於前期使用依物體部位作清楚切割的拼圖，
3 ∼ 4 歲期間可以開始讓孩子嘗試隨意切割的拼圖
（每片拼圖為不規則形狀）。
通常若圖案為具體、孩子熟悉者，該階段約可完成 6 ∼ 12 片拼圖。
部分拼圖雖然片數符合，也為具體圖案，
但因為圖案顏色相近，像是整面紅通通的蘋果等，
3 ∼ 4 歲的孩子可能都還要父母的協助才能完成。
孩子如果之前已經知道拼圖上的圖案為何，相對比較容易進入狀況，
有些孩子能快速完成卡通圖案的拼圖，一方面可能是圖案熟悉，
一方面則可能是重複練習的結果，其他如拼圖的切割方式、
有沒有對照圖，也會影響孩子的反應。
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